Educación y democracia. Una relación no fácil de encontrar en la Historia de la Educación en México.

Abstract

Este artículo trata sobre deducciones simplistas en la solución de los problemas del sistema educativo, menciona que a mayor participación del producto interno bruto en la educación, mayor será la calidad en el servicio. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) en su documento “Education at Glande 2006” menciona a México con más recursos para la educación, en contradicción en los resultados obtenidos en el Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos, México fue el último lugar en el área de matemáticas, la mayor parte de los recursos económicos son usados en el gasto corriente, sin importar mucho la investigación y menos la capacitación a docentes, esto aunado a los modelos educativos que cada sexenio cambian, en cada modelo educativo no se plantean cambios de fondo para que pueda existir una sociedad menos desigual y más justa, pero todo indica que la educación seguirá en manos del poder económico.