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Objetos de Aprendizaje: Criterios de diseño y uso
dc.contributor.author | Villodre, S. | |
dc.contributor.author | Llarena, M. G. | |
dc.coverage.spatial | Argentina | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:34:13Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T21:34:13Z | |
dc.date.issued | 2010-01-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47509 | |
dc.description.abstract | Los avances de las TIC’s, permiten que docentes e investigadores de la educación presten especial atención a su incorporación en el diseño y producción de materiales educativos de calidad, con el fin de mejorar sus prácticas | |
dc.format.extent | 10 paginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Nacional de San Juan | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.subject | Enseñanza técnica | |
dc.subject | Formación de educadores de docentes | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza técnica y profesional | |
dc.title | Objetos de Aprendizaje: Criterios de diseño y uso | |
dc.type | Objeto de aprendizaje | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/18856/Documento_completo.pdf?sequence=1 |
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