Vulnerables al silencio. Historias escolares de jóvenes con discapacidad
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Moriña Díez, A.
Fecha
2010-12-01Resumen
El propósito de este artículo es dar a conocer y analizar las trayectorias, vivencias, perspectivas y valoraciones de jóvenes con discapacidad que han estado escolarizados en diversos contextos educativos
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