La enseñanza de las ciencia naturales y la educación ambiental en la escuela: realidades y desafíos

dc.contributor.author	Gutiérrez Gómez, G. L.
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:31:46Z
dc.date.available	2021-07-17T21:31:46Z
dc.date.issued	2012-01-10
dc.identifier	https://doi.org/10.19053/22160159.1132
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47372
dc.description.abstract	Hoy se reconoce la importancia de la formación en Ciencias en la escuela básica y media, pues la influencia de los asuntos científicos y tecnológicos en la cotidianidad de cualquier individuo es evidente y creciente. Dicha realidad denota la necesidad de fortalecer espacios educativos que, de la mano de las diversas tendencias pedagógicas y didácticas, promuevan la formación de ciudadanos que se interesen por debatir las cuestiones socio-científicas de manera individual y colectiva.
dc.format.extent	6 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Educación básica
dc.subject	Educación ambiental
dc.subject.classification	Educación
dc.title	La enseñanza de las ciencia naturales y la educación ambiental en la escuela: realidades y desafíos
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/1132/1131

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