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La enseñanza de las ciencia naturales y la educación ambiental en la escuela: realidades y desafíos
dc.contributor.author | Gutiérrez Gómez, G. L. | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:31:46Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T21:31:46Z | |
dc.date.issued | 2012-01-10 | |
dc.identifier | https://doi.org/10.19053/22160159.1132 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47372 | |
dc.description.abstract | Hoy se reconoce la importancia de la formación en Ciencias en la escuela básica y media, pues la influencia de los asuntos científicos y tecnológicos en la cotidianidad de cualquier individuo es evidente y creciente. Dicha realidad denota la necesidad de fortalecer espacios educativos que, de la mano de las diversas tendencias pedagógicas y didácticas, promuevan la formación de ciudadanos que se interesen por debatir las cuestiones socio-científicas de manera individual y colectiva. | |
dc.format.extent | 6 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.subject | Aprendizaje | |
dc.subject | Educación básica | |
dc.subject | Educación ambiental | |
dc.subject.classification | Educación | |
dc.title | La enseñanza de las ciencia naturales y la educación ambiental en la escuela: realidades y desafíos | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/1132/1131 |
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