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Demandas académicas y afrontamiento en estudiantes con adecuaciones curriculares
dc.contributor.author | Alfaro Barquero, A. | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:31:27Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T21:31:27Z | |
dc.date.issued | 2011-02-10 | |
dc.identifier | https://doi.org/10.15517/ap.v20i107.36 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47353 | |
dc.description.abstract | La investigación descrita en estas páginas pretende identificar cuáles variables del proceso de enseñanza-aprendizaje, influyen en el afrontamiento exitoso de las demandas del sistema educativo por parte de estudiantes con problemas de aprendizaje. | |
dc.format.extent | 16 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad de Costa Rica | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Dificultad en el aprendizaje | |
dc.subject | Enseñanza | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
dc.title | Demandas académicas y afrontamiento en estudiantes con adecuaciones curriculares | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/36/pdf_24 |
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