La educación de calidad para todos empieza en la primera infancia
Metadata
Show full item recordAuthor
Blanco Guijarro, M. R.
Date
2018-01-09Abstract
Se postula que la educación de calidad para todos implica el desarrollo de tres elementos que le son esenciales: pertinencia y relevancia, equidad y protección de los derechos humanos de la persona. Se abordan, también, temas relacionados con el aporte que haría la educación de la primera infancia a la calidad de la misma y los criterios que regirían para definir dicha calidad en menores de seis años, debido a sus características y necesidades.