Evaluación formativa en aula y evaluación a gran escala: hacia un sistema más equilibrado

dc.contributor.author	Martínez Rizo, F.
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:29:12Z
dc.date.available	2021-07-17T21:29:12Z
dc.date.issued	2009-11-01
dc.identifier	https://redie.uabc.mx/redie/article/view/231
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47215
dc.description.abstract	Para la mejora de la calidad educativa es necesario avanzar en dirección de sistemas de evaluación que combinen de manera más equilibrada la evaluación a gran escala y la evaluación en aula.
dc.format.extent	18 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Autónoma de Baja California
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC BY-NC
dc.subject	Calidad de la educación
dc.subject	Evaluación del docente
dc.subject.classification	Evaluación de la educación
dc.title	Evaluación formativa en aula y evaluación a gran escala: hacia un sistema más equilibrado
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://redie.uabc.mx/redie/article/view/231/388

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