Fortaleciendo el pensamiento computacional y habilidades sociales mediante actividades de aprendizaje con robótica educativa en niveles escolares iniciales

dc.contributor.author	Caballero González, Y. A.
dc.contributor.author	García-Valcárcel Muñoz-Repiso, A.
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:25:09Z
dc.date.available	2021-07-17T21:25:09Z
dc.date.issued	2020-04-01
dc.identifier	https://doi.org/10.12795/pixelbit.75059
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46960
dc.description.abstract	En este artículo se presentan algunos de los resultados que generó la realización de una experiencia de aprendizaje sobre competencias digitales, asociadas al pensamiento computacional, utilizando retos de programación mediante el kit de robótica educativa Bee-Bot®.
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC BY-NC-ND
dc.subject	Tecnología educacional
dc.subject	Instalaciones y recursos educativos
dc.subject.classification	Educación
dc.title	Fortaleciendo el pensamiento computacional y habilidades sociales mediante actividades de aprendizaje con robótica educativa en niveles escolares iniciales
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/75059/49239

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