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dc.contributor.authorDel Castillo Alemán, G.
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2021-07-17T21:24:49Z
dc.date.available2021-07-17T21:24:49Z
dc.date.issued2011-10-05
dc.identifierhttp://mapeal.cippec.org/wp-content/uploads/2014/05/CASTILLO-ALEMAN-Las-pol-ed-en-M%C3%A9xico-dde-una-persp-de-pol-p%C3%BAb.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46936
dc.description.abstractMuestra la experiencia de las reformas de las políticas educativas en México desde una perspectiva de investigación de políticas, la cual aporta evidencia útil para otros casos latinoamericanos. Se muestra por qué la dinámica de cambio y continuidad de las políticas favorecen resultados de cobertura, al tiempo que se hace visible el potencial analítico para mejorar la intervención gubernamental a la luz de la resolución de problemas pendientes en la agenda de las políticas.
dc.format.extent17 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherMagis, Revista Internacional de Investigación en Educación
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriSe desconoce
dc.subjectAdministración local
dc.subjectGobernabilidad
dc.subjectGobierno central
dc.subject.classificationPolítica y gobierno
dc.titleLas políticas educativas en México desde una perspectiva de política pública: gobernabilidad y gobernanza.
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttp://mapeal.cippec.org/wp-content/uploads/2014/05/CASTILLO-ALEMAN-Las-pol-ed-en-M%C3%A9xico-dde-una-persp-de-pol-p%C3%BAb.pdf


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