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dc.contributor.authorValdez Coiro, I. S.
dc.date.accessioned2021-07-17T21:24:43Z
dc.date.available2021-07-17T21:24:43Z
dc.date.issued2006-08-04
dc.identifierhttp://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/1235
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46930
dc.description.abstractPara subsistir en un mundo globalizado, los países desarrollados han implantado el enfoque de competencias como una estrategia para hacer frente a los embates del mercado de trabajo; este enfoque contempla la creación de sistemas de formación y capacitación profesional cuyo propósito es mejorar el desarrollo de los recursos humanos. El Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) ha desarrollado un modelo didáctico en línea que atiende todas las características de la formación basada en competencias, incluyendo la concepción de aprendizaje significativo, que pone al servicio de las instituciones públicas y privadas de América Latina y el Caribe que deseen aplicar este novedoso enfoque en sus programas de formación o capacitación profesional.
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.subjectModelo educacional
dc.subject.classificationEducación
dc.titleEl enfoque de competencias en la virtualidad educativa
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttp://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/1235


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