Uso del recurso de contenido en el aprendizaje en línea: YouTube
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Rodríguez Villalobos, M. C.
Fernández Garza, J.
Fecha
2017-04-01Resumen
El artículo presenta los resultados de la implementación
del recurso de contenido de aprendizaje en línea YouTube
en un curso de estadística a nivel posgrado. El objetivo fue
verificar si el uso del canal educativo de YouTube como herramienta de recurso de contenido promueve un mejor resultado en el aprendizaje de los alumnos de la maestría en
Administración Empresarial del Tecnológico de Monterrey
durante el trimestre abril-julio de 2016.