Diseño, desarrollo y evaluación de un modelo de gestión del conocimiento para un colegio de educación primaria
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López Rodríguez, J. C.
Fecha
2012-04-02Resumen
La Gestión del Conocimiento en las instituciones escolares es un fenómeno poco investigado, de ahí la relevancia de analizar qué ventajas tendría su incorporación al ámbito educativo y a las organizaciones escolares. El resultado de nuestra investigación ha sido diseñar, desarrollar, poner en práctica y evaluar un modelo de Gestión de Conocimiento en un colegio de educación primaria.
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