Reflexiones sobre la educación artística a nivel básico en Aguascalientes: Implicaciones para la educación superior

dc.contributor.author	Capistrán Garcia, R. W.
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:23:47Z
dc.date.available	2021-07-17T21:23:47Z
dc.date.issued	2018-03-08
dc.identifier	https://doi.org/10.15359/ree.22-2.19
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46864
dc.description.abstract	Este artículo hace mención de como a costado inculcar la educación artística en México ya que la mayoría de las estructuras académicas no cuentan con los insumos suficientes para llevar acabo esta disciplina escolar, a pesar de la falta los docentes se han esmerado en proporcionar e impulsar una formación educativa de seres mas sensibles, creativos y armónicos alumnos.
dc.format.extent	14 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Nacional, Costa Rica
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC BY-NC-ND
dc.subject	Aporte educacional
dc.subject	Asistencia escolar
dc.subject	Costes educativos
dc.subject	Demanda de educación
dc.subject.classification	Planificación de la educación
dc.title	Reflexiones sobre la educación artística a nivel básico en Aguascalientes: Implicaciones para la educación superior
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/8555/12740

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