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dc.contributor.authorRendón Huerta Barrera, T. J.
dc.coverage.spatialGuanajuato, México
dc.date.accessioned2021-07-17T21:23:38Z
dc.date.available2021-07-17T21:23:38Z
dc.date.issued2016-02-01
dc.identifierhttp://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/194/854
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46854
dc.description.abstractLa investigación tiene como objeto de estudio el servicio público de educación básica en México como derecho fundamental, desde la perspectiva del Derecho administrativo. Para ello ofrece tanto una aproximación al estudio de la escuela mexicana, como a las bases institucionales del sistema educativo actual; explora los fundamentos constitucionales, el marco normativo y los principales problemas de la educación básica.
dc.format.extent(421-441), 21 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCreative Commons 4.0 (CC BY)
dc.subjectDerecho a la educación
dc.subjectPolítica educacional
dc.subjectDesarrollo de la educación
dc.subject.classificationPolítica educacional
dc.titleEl servicio público de educación básica en México 1
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttp://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/194/854


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