El aprendizaje en preescolar en México. Informe de resultados 2011 lenguaje, comunicación y pensamiento matemático
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Sánchez Moguel, A.
Barrera Sánchez, O.
Aguilar Ibarra, M. C.
Vázquez Muñoz, M.
Contreras Bravo, C.
Zúñiga García, M.
Cárdenas Camacho, C.
Fecha
2014-01-01Resumen
El presente informe permite a los docentes conocer los aprendizajes que logran los niños de tercero de preescolar, a partir de los resultados de la aplicación de las pruebas nacionales de evaluación del aprendizaje de Lenguaje y Comunicación y Pensamiento matemático, la valoración del logro de los aprendizajes de los alumnos es uno de los componentes centrales del derecho a la educación.
Colecciones
- Educación preescolar [245]