Las escuelas multigrado en el contexto educativo actual: desafíos y posibilidades
Metadata
Show full item recordAuthor
Ames, P.
Date
2004-03-01Abstract
Presenta una aproximación de la evolución de escuelas multigrado en el mundo y en América Latina. Su planteamiento curricular, estrategias de aprendizaje, el rol del docente, la organización de los estudiantes y el contexto educativo en Perú.