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dc.contributor.authorCobo, C.
dc.contributor.authorMoravec, J. W.
dc.coverage.spatialEspaña
dc.date.accessioned2021-07-17T21:23:23Z
dc.date.available2021-07-17T21:23:23Z
dc.date.issued2011-04-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46836
dc.description.abstractEste trabajo de divulgación fortalecerá nuestro objetivo de estudiar y encontrar formas eficientes de potenciar la inclusión digital y social de este colectivo. El libro identificará las ayudas, proyectos y cursos que fomentan la participación de los inmigrantes en la vida cotidiana: cómo se organizan, se forman y se integran utilizando las TIC (ordenadores, Internet, teléfonos móviles, etc.) para llevar a cabo trámites administrativos, responder a requisitos laborales o disfrutar de sus aficiones.
dc.description.sponsorshipEdicions de la Universitat de Barcelona
dc.format.extent356 paginas
dc.language.isoes
dc.publisherEdicions de la Universitat de Barcelona
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
dc.subjectTecnología de la comunicación
dc.subjectTecnología de la información
dc.subjectTecnología educacional
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativos
dc.titleAprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttp://www.razonypalabra.org.mx/varia/AprendizajeInvisible.pdf


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