Pedagogía y didáctica. Experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Fecha
2012-01-01Resumen
El enfoque investigativo adoptado para la sistematización de experiencias, es evidencia del potencial de lo que se conoce como investigación pedagógica, modalidad que permite que grupos de docentes se reconozcan como sujetos productores de conocimiento en el campo de la educación y la pedagogía a partir de la experiencia directa de aula o de los proyectos pedagógicos que se construyen en los contexto escolares.