Eficacia de un programa de educación emocional breve para incrementar la competencia emocional de niños de educación primaria
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Ambrona, T.
López Pérez, B.
Márquez González, M.
Fecha
2012-01-02Resumen
En este trabajo se presentan los resultados de la aplicación de un programa breve de educación emocional (EDEMCO) a niños de 1º de Primaria de dos colegios de Madrid. El objetivo del estudio fue contrastar la eficacia de esta intervención breve para incrementar la capacidad de los niños para reconocer y comprender emociones simples y complejas.