Reflexiones en torno al acompañamiento en los procesos de mejora de la práctica educativa en la educacion preescolar
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Jaramillo, L. de L.
Osorio, M.
Iriarte, F.
Fecha
2011-09-14Resumen
El presente trabajo recoge las reflexiones surgidas de un proceso de investigación sobre el acompañamiento, auspiciado por un grupo de Fundaciones de empresas privadas,
a un grupo de instituciones oficiales de Barranquilla y Ciénaga con el fin de mejorar la práctica pedagógica en los niveles de preescolar. Se analizan particularidades, elementos comunes, fortalezas, debilidades, logros e inconvenientes en los diferentes contextos en que se llevó a cabo la experiencia.