La competencia digital en la formación inicial docente. Percepción de los estudiantes de Magisterio de la Universidad de Valencia
Metadatos
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Gabarda Méndez, V.
Marín Suelves, D.
Romero Rodrigo, M. de las M.
Fecha
2020-12-28Resumen
Investigación realizada en muestra de 104 estudiantes de educación infantil y primaria de la Universitat de Valencia. El resultado muestra una percepción mayoritariamente instrumental. Le otorgan valor para aumentar motivación de estudiantes.