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dc.contributor.authorMadariaga, J. M.
dc.contributor.authorGoñi, A.
dc.date.accessioned2021-07-17T21:21:03Z
dc.date.available2021-07-17T21:21:03Z
dc.date.issued2006-07-02
dc.identifierhttps://ojs.ehu.eus/index.php/psicodidactica/article/view/253
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46666
dc.description.abstractEsta línea de investigación integra dos perspectivas de aproximación a una temática de gran amplitud y complejidad como es la del desarrollo psicosocial humano, máxime teniendo en cuenta que se presta además una atención específica a la función que en dicho desarrollo cumple la mediación educativa. Obviamente el desarrollo personal y social de cada individuo admite otros muchos abordajes pero los aquí presentados son muy importantes. Se considera, en primer lugar, la incidencia que tienen las interacciones sociales producidas en el proceso deconstrucción del conocimiento sobre el desarrollo psicosocial. Y, en segundo lugar, se incide en el papel decisivo que los modos de entender la vida juegan en los procesos de sociopersonalización.
dc.format.extent26 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad del País Vasco
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectPersonalidad
dc.subjectIdentidad
dc.subject.classificationPsicología
dc.titleEl desarrollo psicosocial
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://ojs.ehu.eus/index.php/psicodidactica/article/view/253/249


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