Enseñar a pensar educación, valores y medios de comunicación

dc.contributor.author	Reluz Barturén, F.
dc.coverage.spatial	Perú
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:20:31Z
dc.date.available	2021-07-17T21:20:31Z
dc.date.issued	2019-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46625
dc.description.abstract	Parece ser que educación y medios de comunicación han sido siempre aliados. Pero, aquí caben dos preguntas cruciales que trataremos de responder en este artículo: ¿esta relación siempre es así?, y junto a esta pregunta se plantea otra cuestión implícita en ella: ¿los medios de comunicación son agentes colaboradores o son competidores de las principales instituciones educativas como son la familia y la escuela?
dc.language.iso	es
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Enseñanza multimedia
dc.subject	Enseñanza asistida por ordenador
dc.subject	Aprendizaje visual
dc.subject.classification	Enseñanza y formación
dc.title	Enseñar a pensar educación, valores y medios de comunicación
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1695/1702

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