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dc.contributor.authorde Moura Chagas, L. M.
dc.contributor.authorDomingues, C.
dc.coverage.spatialBrasil
dc.date.accessioned2021-07-17T21:20:21Z
dc.date.available2021-07-17T21:20:21Z
dc.date.issued2015-06-18
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2015v33n1p77
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46612
dc.description.abstractEl estudio analiza la introducción de literatura infantil al proceso de alfabetización para contribuir con la formación de niños lectores.
dc.format.extent19 Páginas
dc.language.isopor
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEnseñanza de la lectura
dc.subjectPromoción de la lectura
dc.subjectHábito de lectura
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleA literatura infantil na alfabetização: a formação da criança leitora
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2014v33n1p77/31211


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