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dc.contributor.authorCruz López, J. J.
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2021-07-17T21:20:16Z
dc.date.available2021-07-17T21:20:16Z
dc.date.issued2016-01-07
dc.identifierhttps://app.box.com/s/fkize8nv7n4atlj0qvmxutkbh2iuud8p
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46605
dc.description.abstractEste trabajo tiene como propósito conocer algunas ideas para el manejo de los conflictos a partir de las observaciones realizadas en una escuela primaria donde la convivencia cotidiana genera conflictos, y que algunas veces provocan violencia entre los estudiantes por no aprovechar de manera positiva estos conflictos.
dc.format.extent13 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherRed de Constructores de Paz Latinoamericana
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectComportamiento del alumno
dc.subjectAmbiente de la clase
dc.subjectViolencia
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleEl manejo de conflictos en el aula, desde un enfoque intercultural
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://app.box.com/s/fkize8nv7n4atlj0qvmxutkbh2iuud8p https://doi.org/10.35600/0000


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