Tecnologías para la transformación de la educación
Metadata
Show full item recordAuthor
Pedró, F.
Date
2020-05-07Abstract
En este documento la escuela y sus docentes, y no la tecnología, aparecen como protagonistas del necesario proceso de cambio y mejora de la educación, asignando a la tecnología la capacidad de ofrecer más y mejores oportunidades de aprendizaje gracias a su potencial innovador y su muy relevante contribución a la transformación educativa.