La Licenciatura en Educación Indígena en la ciudad de México. El éxodo letrado

dc.contributor.author	Tirzo Gómez, J.
dc.coverage.spatial	Ciudad de México, México
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:18:04Z
dc.date.available	2021-07-17T21:18:04Z
dc.date.issued	2013-03-11
dc.identifier	https://www.crefal.org/rieda/images/rieda-2013-1/exploraciones1.pdf
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46430
dc.description.abstract	Del amplio espectro de conflictos sociales que hoy se conocen como poblaciones en movimiento, este texto se centra en un sector particular cuyos desplazamien-tos migratorios aquí se denominan; “éxodo letrado”. Proceso donde se relacionan personas provenientes de comunidades indígenas de diferentes partes del territorio mexicano y la búsqueda de la educación univesitaria.
dc.format.extent	18 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Relaciones interétnicas
dc.subject	Multiculturalismo
dc.subject	Educación intercultural
dc.subject.classification	Política educacional
dc.title	La Licenciatura en Educación Indígena en la ciudad de México. El éxodo letrado
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://www.crefal.org/rieda/images/rieda-2013-1/exploraciones1.pdf

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