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Supervisión y acompañamiento de prácticas profesionales. Desarrollo de un enfoque de reflexividad práctica desde un self-study colaborativo
dc.contributor.author | Gorichon Gálvez, S. | |
dc.contributor.author | Pérez Lorca, A. | |
dc.contributor.author | Yañez Pérez, M. | |
dc.contributor.author | Roberts Rivera, M. | |
dc.coverage.spatial | Chile | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:18:03Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T21:18:03Z | |
dc.date.issued | 2019-11-27 | |
dc.identifier | ISSN: 1022-6508 / ISSNe: 1681-5653 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46428 | |
dc.description.abstract | Este artículo recoge el proceso de indagación colectivo y sistemático de cuatro académicas en relación a la enseñanza de la reflexión en el contexto de prácticas profesionales en estudiantes de pedagogía a través de la metodología de self-study. | |
dc.format.extent | 20 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Revista Iberoamericana De Educación | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.subject | Método de formación | |
dc.subject | Curso de formación | |
dc.subject | Programa integrado estudios-trabajo | |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
dc.title | Supervisión y acompañamiento de prácticas profesionales. Desarrollo de un enfoque de reflexividad práctica desde un self-study colaborativo | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://rieoei.org/RIE/article/view/3682/4064 |
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