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dc.contributor.authorPacheco Lay, G.
dc.contributor.authorGutiérrez Sánchez, H.
dc.coverage.spatialLima, Perú
dc.date.accessioned2021-07-17T21:17:34Z
dc.date.available2021-07-17T21:17:34Z
dc.date.issued2010-01-01
dc.identifierhttp://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/Inv_Educativa/2010_n26/a06.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46388
dc.description.abstractEl artículo revisa tres temas: Ethos de la sociedad moderna, noción de tiempo y estrategia formativa mediante la matemática. Los temas, al parecer, podrían explicar la importancia de la matemática en el desarrollo del pensamiento científico y tecnológico de las sociedades modernas.
dc.description.sponsorshipInstituto de Investigación de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
dc.format.extent12 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Educación. Instituto de Investigación. Pabellón de Letras y Educación
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/deed.es_ES
dc.subjectOrganización de la investigación
dc.subjectInvestigación interdisciplinaria
dc.subjectDesarrollo científico
dc.subject.classificationAdministración de la ciencia y de la investigación
dc.titleImportancia de la matemática en el desarrollo del pensamiento científico y tecnológico
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttp://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/Inv_Educativa/2010_n26/a06.pdf


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