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dc.contributor.authorVilches, A.
dc.contributor.authorGil Pérez, D.
dc.coverage.spatialMadrid, España
dc.date.accessioned2021-07-17T21:17:17Z
dc.date.available2021-07-17T21:17:17Z
dc.date.issued2015-12-15
dc.identifierhttps://rieoei.org/historico/deloslectores/7025.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46366
dc.description.abstractEl propósito en este trabajo ha sido analizar en qué medida esta Ciencia de la Sostenibilidad puede realmente contribuir a la necesaria transición a la Sostenibilidad.
dc.description.sponsorshipOrganización de estados iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura
dc.format.extent22 Páginas
dc.language.isoes
dc.publisherOrganización de estados iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectDesarrollo sostenible
dc.subjectEducación ambiental
dc.subjectEducación para el desarrollo sostenible y Desarrollo sostenible
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleCiencia de la Sostenibilidad: ¿Una nueva disciplina o un nuevo enfoque para todas las disciplinas?
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://rieoei.org/historico/deloslectores/7025.pdf


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