Innovar la enseñanza. Estrategias derivadas de la investigación

dc.contributor.author	Oviedo, P. E.
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia
dc.date.accessioned	2021-07-17T05:02:57Z
dc.date.available	2021-07-17T05:02:57Z
dc.date.issued	2012-01-01
dc.identifier	ISBN 978-958-46-1432-2
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46277
dc.description.abstract	El libro es un testimonio de una de las preocupaciones fundamentales de investigación del programa, tal interés corresponde a la preocupación de que las investigaciones adelantadas tengan como norte el ayudar en algo a la cualificación de la práctica docente; que se conviertan en pistas o propuestas útiles para que los maestros revisen su propia práctica y puedan modificarla, afinarla o mejorarla.
dc.format.extent	321 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad de la Salle
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es
dc.subject	Actualización de los conocimientos
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Enseñanza
dc.subject.classification	Enseñanza y formación
dc.title	Innovar la enseñanza. Estrategias derivadas de la investigación
dc.type	Libro
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/27824
dc.identifier.url	http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/fce-unisalle/20170117031111/Innovarens.pdf

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