Inculturación y educación en comunidades nativas Inga y Kamçá. La presencia capuchina
Metadatos
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Bolaños Martínez, A.
Fecha
2017-07-01Resumen
El presente artículo se registra en la línea de investigación de inventario, registro e interpretación del patrimonio cultural, realizando una reflexión sobre como los grupos étnicos ancestrales mantienen su cultura y lenguas propias, al ser expuestos a otra cultura y la acción de educar fuera de su cosmovisón.