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Retraso del neurodesarrollo, desnutrición y estimulación oportuna en niños rurales mexicanos
dc.contributor.author | Ávila Curiel, A. C. | |
dc.contributor.author | Álvarez Izazaga, M. A. | |
dc.contributor.author | Galindo Gómez, C. | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T05:02:52Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T05:02:52Z | |
dc.date.issued | 2018-09-14 | |
dc.identifier | https://www.revista-psicologia.unam.mx/revista_aip/index.php/aip/article/view/280/222 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46258 | |
dc.description.abstract | A nivel mundial 162 millones de niños no alcanzaron un desarrollo pleno de sus capacidades (Organización de las Naciones Unidas [ONU], 2014). El objetivo de nuestro estudio fue estimar la prevalencia de retraso en el neurodesarrollo y de estimulación oportuna de niños residentes de comunidades marginadas de diversas entidades rurales de México, y cuantificar su asociación con el estado de nutrición y otras variables sociodemográficas. Realizamos un estudio observacional, transversal, descriptivo y de asociación. La muestra fue de 37,495 niños de entre 11 y 13 meses de edad, provenientes de 1,830 localidades rurales de 750 municipios de las 32 entidades de la República Mexicana. El retraso leve del neurodesarrollo ocurrió en el 32.1%, el retraso moderado en el 21.9% y el grave en el 17.2%. El retraso grave se presentó en mayor medida en el estado de Guerrero, Chiapas y Puebla. La condición de estimulación Favorable se presentó en el 52.5%. La asociación entre la estimulación oportuna, el estado de nutrición y el neurodesarrollo es evidente y estadísticamente significativa (p<0.0001). La estimulación insuficiente fue la característica de mayor asociación para padecer atraso en el neurodesarrollo moderado y grave con una razón de momios de 3.440 (p<0.001). Estos datos son relevantes ya que no existe información hasta el momento que nos indique esta asociación cuantificada. | |
dc.format.extent | 13 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | CC BY-NC-ND | |
dc.subject | Capacidad | |
dc.subject | Nutrición | |
dc.subject | Cuidado del niño | |
dc.subject.classification | Psicología | |
dc.subject.classification | Sistemas y niveles de enseñanza | |
dc.subject.classification | Ciencia | |
dc.title | Retraso del neurodesarrollo, desnutrición y estimulación oportuna en niños rurales mexicanos | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://www.revista-psicologia.unam.mx/revista_aip/index.php/aip/article/view/280/222 |
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