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Familia y Sociedad: totalidad y relación
dc.contributor.author | Rodríguez Sedano, A. | |
dc.coverage.spatial | Pamplona, España | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T05:02:52Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T05:02:52Z | |
dc.date.issued | 2013-01-01 | |
dc.identifier | ISSN: 1578-7001 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46256 | |
dc.description.abstract | El objetivo que se pretende en este monográfico es manifestar algo que aparentemente es evidente, existe mucha literatura al respecto, pero no fácil de plasmar: entre la familia y la educación existen evidentes relaciones. Pero, ¿hasta qué grado son relaciones esenciales? ¿Puede decirse que si la familia falla en su cometido, fallará necesariamente la educación en general? Más específicamente: si la familia no alcanza sus fines, ¿podrá alcanzar los suyos la educación? | |
dc.description.sponsorship | Universidad de Navarra. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Educación | |
dc.format.extent | 4 Páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad de Navarra, Servicio de Publicaciones | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Relación padres-docente | |
dc.subject | Papel de los padres | |
dc.subject | Relación padres-escuela | |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
dc.title | Familia y Sociedad: totalidad y relación | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/1877/1747 |
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