| dc.contributor.author | Pruzzo de Di Peggo, V. | |
| dc.coverage.spatial | Argentina | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-17T05:02:47Z | |
| dc.date.available | 2021-07-17T05:02:47Z | |
| dc.date.issued | 2020-01-01 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46237 | |
| dc.description.abstract | Ya que aun en grados superiores son evidentes los problemas que los alumnos tienen con respecto a la lectoescritura. y por eso el artículo nos sugiere una serie de acciones y/o actividades que contribuyan a contrarrestar esta deficiencia en la formación de los alumnos. | |
| dc.format.extent | 17 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PRAXIS EDUCATIVA. Revista Iberoamericana de Educación Superior | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.subject | Lectura | |
| dc.subject | Enseñanza de la lectura | |
| dc.subject | Enseñanza de la lengua materna | |
| dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
| dc.title | La enseñanza de la lectoescritura | |
| dc.type | Artículo original | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
| dc.identifier.url | http://www.biblioteca.unlpam.edu.ar/pubpdf/praxis/n03a07pruzzo.pdf | |
