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dc.contributor.authorMachado, R. S.
dc.coverage.spatialMorelia, Michoacán
dc.date.accessioned2021-07-17T05:02:39Z
dc.date.available2021-07-17T05:02:39Z
dc.date.issued2008-01-01
dc.identifierhttp://www.imced.edu.mx/Ethos/Archivo/41-41.htm
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46209
dc.description.abstractEste artículo nos menciona que las personas que nacen o sufren durante su vida necesidades específicas que pueden ser: sensorial, psíquico, cerebral y/o motor no son discapacitados, son especiales o excepcionales. Todo ser humano tiene talentos, aptitudes y limitaciones, pero algunas personas requieren de educación especial para realizar su potencial. La política en materia de discapacidad, paso de cuidados institucionales, a la educación y rehabilitación, gracias a esto, dichas personas son más activas.
dc.format.extent15 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherInstituto Michoacano de Ciencias de la Educación
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectGrupo desfavorecido
dc.subjectImpedido
dc.subjectImpedido físico
dc.subject.classificationProblemas sociales
dc.titleTransformando la discapacidad en capacidad
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttp://www.imced.edu.mx/Ethos/Archivo/41-41.htm


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