Exploring competing perspectives on how to design open innovation program for high school STEM education: A case study

dc.contributor.author	Lee, S. Y.
dc.contributor.author	Jung, M.
dc.coverage.spatial	Corea
dc.date.accessioned	2021-07-16T17:00:37Z
dc.date.available	2021-07-16T17:00:37Z
dc.date.issued	2021-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/44238
dc.description.abstract	Artículo que explora cómo las perspectivas en innovación abierta como tendencia emergente en el ecosistema de emprendedores puede vincularse con los programas educativos STEAM.
dc.format.extent	18 páginas
dc.language.iso	en
dc.publisher	MDPI
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Método de enseñanza
dc.subject	Método de aprendizaje
dc.subject	Aprendizaje activo
dc.subject.classification	Enseñanza y formación
dc.title	Exploring competing perspectives on how to design open innovation program for high school STEM education: A case study
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión final del autor
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://doi.org/10.3390/educsci11070322

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