Empatía y gestión de conflictos en estudiantes de secundaria y bachillerato

dc.contributor.author	Luna Bernal, A. C. A.
dc.contributor.author	De Gante Casas, A.
dc.coverage.spatial	México
dc.date.accessioned	2021-07-16T17:00:06Z
dc.date.available	2021-07-16T17:00:06Z
dc.date.issued	2016-11-01
dc.identifier	ISSN 1665-3572
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/44122
dc.description.abstract	Ensayo que pretende analizar las relaciones entre la empatía y los estilos que emplean los adolescentes al gestionar los conflictos interpersonales que se les presentan con sus compañeros de escuela
dc.language.iso	es
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Ambiente de la clase
dc.subject	Actitud del estudiante
dc.subject	Relaciones entre pares
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional
dc.title	Empatía y gestión de conflictos en estudiantes de secundaria y bachillerato
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión final del autor
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/40/40_DeGante.pdf

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