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Formación moral, cívica y ética con estudiantes del nivel secundaria en México: Estudio y valoración de desempeños docentes y propuesta pedagógica para su mejora
dc.contributor.author | Urrutia De la Torre, F. | |
dc.coverage.spatial | México | |
dc.date.accessioned | 2021-07-16T17:00:04Z | |
dc.date.available | 2021-07-16T17:00:04Z | |
dc.date.issued | 2015-01-01 | |
dc.identifier | ISSN: 0185-1284 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/44115 | |
dc.description.abstract | La finalidad de la investigación sobre la que aquí se informa es la de establecer una propuesta educativa que contribuya a la mejora de la formación moral, cívica y ética en México. | |
dc.description.sponsorship | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) | |
dc.format.extent | 49 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.subject | Valores morales | |
dc.subject | Ética | |
dc.subject | Educación moral | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
dc.title | Formación moral, cívica y ética con estudiantes del nivel secundaria en México: Estudio y valoración de desempeños docentes y propuesta pedagógica para su mejora | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/206/709 |
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