Representaciones en Física: construcción y validación de un cuestionario para la enseñanza Media Superior
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Flores Camacho, F.
Gallegos Cázares, L.
Lima González, C.
Fecha
2016-02-10Resumen
Este trabajo da cuenta de la construcción de un cuestionario para determinar las representaciones de conceptos y procesos físicos en estudiantes de bachillerato. La elaboración del instrumento pasó por diferentes etapas de revisión y aplicación entre grupos de alumnos y expertos en Física.