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dc.contributor.authorRomero-Moreno, J.
dc.contributor.authorLópez-Moreno, E. S.
dc.coverage.spatialTlalmanalco, Estado de Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-07-15T18:57:48Z
dc.date.available2021-07-15T18:57:48Z
dc.date.issued2018-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/44056
dc.description.abstractEl informe detalla el proceso de aplicación del Proyecto de Intervención Socioeducativa denominado “El trabajo de actividades para abatir el rezago en la resolución de problemas multiplicativos en alumnos de 2do grado de Educación primaria”, el cual se aplicó como parte de las actividades alternas a las clases regulares.es_MX
dc.format.extent12 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectConocimientos aritméticoses_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleInforme del proyecto de intervención socioeducativa (PISE). El trabajo de actividades para abatir el rezago en la resolución de problemas multiplicativos en alumnos de 2do grado de educación primariaes_MX
dc.typeOtro tipo de informees_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaGuías y documentos de orientación pedagógicaes_MX


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