Browsing Educación primaria by Title
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Características clave de las escuelas efectivas
(Secretaría de Educación Pública, 1998-01-01)Describe los factores que favorecen y obstaculizan los rasgos para constituirse como una escuela efectiva, los cuales tienen que ser internos. -
Centros de Educación Básica Intensiva: una alternativa al rezago escolar
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2005-01-01)El artículo describe, en su primera parte, los antecedentes, la fundamentación teórica y el modelo curricular y organizativo del Programa de Educación Básica Intensiva, impulsado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) ... -
Cinco cuentos para leer en voz alta
(Junta de Andalucía, Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, 01/01/2013)Contiene cinco cuentos para niños mayores de 6, 8 y 10 años en situación de adversidad en salud: niños con discapacidad visual, auditiva o que van a someterse a intervención quirúrgica; niños o adultos al final de la vida -
Coeducación: Derecho humano
(http://www.revistas.unam.mx, 2019-07-02)La coeducación como posibilidad para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. El Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 presenta tres ejes transversales que deberían ser incluidos en todos los programas de la ... -
La competencia parental en las etapas de educación infantil y primaria: diseño y validación de un instrumento
(Educatio siglo XXI, 2021-06-24)Actualmente, la familia se encuentra ante retos que requieren de su eficiencia y eficacia en la crianza, protección y orientación de los hijos, es decir, la parentalidad y la capacidad de los padres de ejercerla de forma ... -
Compromiso hacia las tareas escolares. Apoyo a la autonomía y estructura como dimensiones de la clase de nivel primario en educación
(Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana., 2021-10-21)El artículo es una interesante investigación en la que participan 11 docentes y 277 alumnos de educación primaria, en el que se destaca la importancia de la calidad y claridad de información que los docentes ofrecen en el ... -
Conciencia emocional en la infancia y su relación con factores personales y familiares
(Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, 2016-07-01)El objetivo del artículo es estudiar si existen diferencias en personalidad, estilos educativos parentales y adaptación, entre niños con alta y baja conciencia emocional actitudinal y atencional. -
Conductas alimentarias de riesgo para desarrollar trastornos de conducta alimentaria: anorexia y bulimia nerviosa; en escolares de 6° año de primaria del Instituto “José Vasconcelos” de Toluca en el ciclo escolar 2013-2014
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2014-01-01)Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) son manifestaciones de una perturbación psicológica de la personalidad. Afectan a la población femenina entre los 15 y los 18 años, pero actualmente se observa un aumento ... -
Conocimientos sobre salud bucodental y evaluación de higiene oral antes y después de una intervención educativa en niños de 9-10 años
(Avances en Odontoestomatología, 2012-02-01)El objetivo de este Artículo es el estudio de analizar los conocimientos sobre salud bucodental y nivel de higiene oral antes y después de una intervención educativa, argumentando que los conocimientos de los niños, así ... -
Construir caminos para la igualdad: Educar sin violencias
(Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación, Universidad Nacional Autónoma de México, 2017-12-01)Esta obra es una invitación a conocer cómo se define la identidad de género tanto en las relaciones sociales como en la familia; a examinar cómo reproducimos una educación con limitaciones emocionales para los varones; a ... -
Correcto cepillado dental en niños
(Revista Científica Arbitrada en Investigaciones de la Salud GESTAR, 2021-01-11)La alarmante prevalencia del cepillado incorrecto en niños justifica la consideración de la creación de programas de amplio alcance. Por tal motivo, las intervenciones en cepillado dental tipo pedagógicas satisfacen ... -
Costumbres y Tradiciones
(Eduteka, 2020-09-05)EL ALUMNO LOGRE DISTINGUIR Y CONOCER LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES DE SU COMUNIDAD -
Cómo ayudar a su hijos a aprender ciencias
(Education Publications Center/Centro de Publicaciones Educativas, 2021-09-01)Como padre de familia, usted está preparando a su niño para un mundo muy diferente del mundo en que usted creció. Nuestra sociedad, cada día más tecnológicamente avanzada, necesitará de ciudadanos que hayan recibido instrucción ... -
¿Cómo construir tu confianza creativa?
(TED, 2012-03-01)En esta exposición se aborda una teoría llamada "auto-eficacia" que surge de la liberación y/o superación de los miedos de cada persona, para que en su lugar y por medio de pequeños éxitos, un individuo logre sacar provecho ... -
Cómo criar a los niños para que superen la ansiedad
(TED, 2020-03-01)En esta importante ponencia, el objetivo es comentar y reconocer la enfermedad mental más común en la infancia: la ansiedad. La ponente presenta algunas conclusiones de sus propias investigaciones respecto a la salud mental ... -
Cómo educa el Estado a tu hijo y otros escritos
(UNIPE, 2013-01-01)Acercarse a la obra de Julio Barcos es tomar contacto con uno de los hitos del pensamiento libertario argentino. Esta no se limitó al ámbito pedagógico ni estuvo ordenada según un plan definido: se desplegó a partir del ... -
¿Cómo educar las emociones? La inteligencia emocional en la infancia y la adolescencia
(Faros Sant Joan de Déu, 2020-01-01)En este libro se encontraran diferentes capítulos que tienen como objetivo, presentar un marco general de la inteligencia emocional y algunos fundamentos para la práctica educativa, tanto en familia como en la escuela. -
Cómo educar sin premios ni castigos
(TEDx Talks, 2016-11-30)¿Cómo educar a nuestros hijos? ¿Cómo lograr que sepan qué es lo correcto, y que lo hagan? La metodología de siempre nos moldea a través de premios y castigos. ¿Pero, es esa la mejor forma? -
¿Cómo formar parte de la vida digital de niños, niñas y adolescentes?
(2021-06-29)Esta infografía interactiva profundiza sobre la importancia de conocer, aprender, acompañar y comprender, cuatro acciones centrales para involucrarse y formar parte de la vida digital de niños, niñas y adolescentes. -
¿Cómo funciona el grooming?
(2021-06-29)Infografía animada presenta las distintas etapas que forman parte del grooming.