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Multimedia en educación
(Grupo Comunicar, 1994-10-01)
El artículo, pretende no sólo situar al lector en un concepto en constante evolución dentro de la tecnología de la comunicación, sino también considerar cómo éste puede convertirse en un punto de partida para la reflexión ...
Adolescencia y teorías del aprendizaje. Fundamentos. Documento Base
(Universidad Nacional de Mar del Plata, 1997-01-01)
Este libro nos permite conocer a los adolescentes desde un enfoque humano, los hace a ver del docente como personas curiosas y capaces de adquirir competencias y capacidades únicas.
Acceso a los libros de texto de secundaria: escenarios para la definición de una política de largo plazo
(Red de Revistas Científica, 1998-04-01)
En una pequeña muestra de escuelas secundarias se estudian los problemas para acceder a los libros ofrecidos por la industria privada y el costo que ello implica para el sector de la población no atendida por los programas ...
Gödel, Escher, Bach. Un eterno y gracíl bucle
(Tusquets, 1987-05-01)
Mediante una narrativa al estilo de Alicia en el país de las Maravillas, se hacer una introducción hacia las matemáticas, la teoría de la computación y la inteligencia artificial.
La educación permanente como estrategia para la educación de adultos
(Universidad de Antioquia, 1996-01-01)
La propuesta de desarrollo de un currículo pertinente para adultos que fomente la educación permanente en la Región de Urabá, que queremos crear en la Ciudad de Apartado (LICEO NOCTURNO), tiene su motivación y justificación ...
La Astronomía
(Educ.ar, 17 de marz)
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Básico sobre la astronómia y sus orígenes.
Sentido educativo de la evaluación en la educación secundaria
(Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, 1999-01-01)
En la Educación Secundaria, al igual que en el resto de las etapas del sistema educativo, la evaluación es un tema clave dentro del proceso educativo. La evaluación es considerada como la principal referencia para tomar ...
Adolescencia, posmodernidad y escuela secundaria
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 1993-01-01)
Este trabajo es una síntesis comentada del libro “Adolescencia, posmodernidad y escuela secundaria”, escrito por Guillermo Obiols, él mismo se enmarca en una postura analítica acerca de la interrelación entre los distintos ...
Consideraciones sobre el currículo de matemáticas para educación secundaria
(Universidad de Granada, 1997-01-01)
La idea de que para trabajar en la enseñanza de las matemáticas son necesarios conocimientos y destrezas específicos, que sean complemento del saber convencional del profesor de matemáticas sobre estructuras formales y ...
Tratamiento del mundo anglosajón en la publicidad televisiva en España: 1996
(Revista Científica de Comunicación y Educación, 1997-01-01)
En este artículo se propone el empleo de anuncios televisivos como material para desarrollar tareas de análisis del uso de la lengua, la música y otros aspectos de la cultura anglosajona en el aula de Inglés. Además, se ...