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Mostrando RDE(s) 1-10 de 343
Estrategias docentes para la enseñanza de la geometría en tercer año básico: Análisis de las prácticas de aula de un colegio particular en Santiago de Chile
(Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. ISSN: 1665-3572, 2019-02-28)
El énfasis de esta investigación se centra en las prácticas de aula, específicamente en las estrategias que utilizan los docentes en la enseñanza de la Geometría, en el nivel previo a la aplicación de esta medición en el ...
Consejos para un profesor novel
(Universidad de Navarra, 2019-02-25)
El autor, da sus consejos acerca del docente ideal, no solo aquel que transmite conocimientos, sino aquel docente que tiene pasión por la vocación.
Juego para clase de Historia. La guerra de los nosecuantos años
(2009-11-01)
La gamificación. el uso de dinámicas propias de los juegos, es una forma de aumentar la motivación del alumnado. En esta entrada propongo la creación de un Risk educativo de preguntas y respuestas sobre la historia planteado ...
Metodologías narrativas en educación
(Edicions de la Universitat de Barcelona, 2020-01-01)
En este libro se expone la importancia de la narrativa como elemento imprescindible de la educación, menciona teorías pedagógicas que lo sustentan, metodologías para su correcto empleo en las diversas tipologías, incluso ...
El juego tradicional: ¿puente entre culturas? De lo posible a la realidad
(Universidad de Valparaíso Chile, 2015-01-01)
Artículo de investigación centrado en los juegos tradicionales de una sociedad y la función que cumplen en relación a la aculturación, conservando y transmitiendo los valores de una cultura popular, menciona las características ...
Derechos humanos de la niñez; cambio de perspectiva y desafío educativo
(Universidad de Valparaíso Chile, 2015-01-01)
Artículo de investigación enfocado en el rol activo que tienen los niños, las niñas y adolescentes para opinar en lo que les afecte, así como el derecho a ser protegidos por los adultos, reflexionando acerca de las ...
¿Por qué la propensión a aprender se inhibe en los niños y las niñas en la escuela?
(Universidad de Valparaíso Chile, 2015-01-01)
Artículo de investigación enfocada en la transformación del aprendizaje connatural en la escuela, y la importancia de los docentes para guiarlos adecuadamente.
When one class is not enough
(Hybrid Pedagogy, 2021-03-02)
Artículo de investigación que se enfoca en señalar la importancia de la comunidad escolar, mencionando que "una clase, un maestro, un programa, jamás serán suficientes".
A foreword to hybrid teaching
(Hybrid Pedagogy, 2021-02-23)
Artículo de investigación enfocado en el aprendizaje a través de la humanidad, creatividad, colaboración y crítica, con un compromiso humano.
Efectos de la cuarentena y las sesiones virtuales en tiempos del COVID-19
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2020-01-01)
El artículo hace referencia a la pandemia generada por el COVID-19, de los efectos de la cuarentena en la población infantil, en la que se han visto afectados los niños en las áreas emocionales, de comportamiento y el ...