Orientación espacial en niños de cuatro años de una escuela pública y privada
Metadata
Show full item recordAuthor
Neyra Fernández, L. M.
Novoa Castillo, P. F.
Date
2019-12-28Abstract
El artículo es una investigación, con el objetivo de determinar la diferencia en la orientación espacial en niños de cuatro años de una Institución Educativa Pública y una Institución Educativa Privada; con fundamentos teóricos basados en la teoría de Jean Piaget, de los procesos cognitivos desarrollados según la edad de los infantes, los cuales se relacionan con las etapas de adquisición del espacio.
Collections
- Educación preescolar [245]