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Learning about the effectiveness of teacher education: A Chilean study
dc.contributor.author | Ávalos, B. | |
dc.contributor.author | Téllez, F. | |
dc.contributor.author | Navarro, S. | |
dc.coverage.spatial | Sudáfrica | |
dc.date.accessioned | 2021-07-01T19:33:53Z | |
dc.date.available | 2021-07-01T19:33:53Z | |
dc.date.issued | 2010-12-31 | |
dc.identifier | https://journals.ufs.ac.za/index.php/pie/article/view/50/44 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43457 | |
dc.description.abstract | Artículo que hace referencia a los problemas que enfrentan los maestros en Chile y la educación, así como los programas y cómo les ayudan los cursos a los que asisten en el tercer año y antes de graduarse. | |
dc.format.extent | 11 páginas | |
dc.language.iso | en | |
dc.publisher | Perspectives in Education | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | CC-BY | |
dc.subject | Aporte educacional | |
dc.subject | Educación y desarrollo | |
dc.subject | Necesidades educacionales | |
dc.subject.classification | Planificación de la educación | |
dc.title | Learning about the effectiveness of teacher education: A Chilean study | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://journals.ufs.ac.za/index.php/pie/article/view/50/44 |
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