Necesidades educativas especiales, elementos para una propuesta de inclusión educativa a través de la investigación acción participativa. El caso de la Escuela México
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Molina Olavarría, Y.
Fecha
2015-01-01Resumen
La inclusión educativa situado en la escuela y que permite un espacio de participación social y de aceptación a la diversidad el cual se describe un proceso de elaboración, ejecución y desarrollo de una propuesta de inclusión educativa, para la comunidad escolar de la Escuela México, así como su relevancia en la experiencia de elaboración de la propuesta de atención educativa inclusiva así como un diagnóstico, un diseño de planificaciones inclusivas, aplicación de actividades inclusivas y finalmente la evaluación del proceso.