Participación de los niños y educación cívica: bases para un modelo social inclusivo

dc.contributor.author	Santos, D.
dc.contributor.author	Rivera, R.
dc.date.accessioned	2021-07-01T19:33:41Z
dc.date.available	2021-07-01T19:33:41Z
dc.date.issued	2015-03-15
dc.identifier	https://rieoei.org/historico/deloslectores/6723Santos.pdf
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43414
dc.description.abstract	En el presente artículo se realiza una contribución al desarrollo y la implantación de la educación cívica en el currículo escolar como un instrumento para abordar la exclusión social.
dc.format.extent	16 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Organización de Estados Iberoamericanos - OEI
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC BY
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Enseñanza mutua
dc.subject	Formación
dc.subject.classification	Educación
dc.title	Participación de los niños y educación cívica: bases para un modelo social inclusivo
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://rieoei.org/historico/deloslectores/6723Santos.pdf

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