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dc.contributor.authorMartínez-Rojas, A. M.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-06-30T23:09:56Z
dc.date.available2021-06-30T23:09:56Z
dc.date.issued2020-08-12
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43173
dc.description.abstractLa información se presenta en cuadros de texto, en el primero se mencionan los elementos curriculares del campo de formación académica de Pensamiento Matemático, después se describen 5 sesiones de trabajo que aluden a figuras y cuerpos geométricos, cada sesión se organiza en tres momentos: inicio, desarrollo y cierre, con tiempo de realización, recursos, organización del grupo, espacio y estrategias de evaluación. Finalmente las evidencias fotográficas con una breve descripción y bibliografía.es_MX
dc.format.extent13 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleFormas y figuras en el aulaes_MX
dc.typeFlujo de trabajoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaInformes de trabajoes_MX


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